專家引領，科學備考——臨（lín）沂一中（zhōng）南校區2023級名師引領（lǐng）係列報（bào）告開講

　　“教而有研則（zé）深，研而有悟則進”。12月（yuè）16日-19日，南校區2023級（jí）特邀懂拍帝市兩名名師工作室主持人為年級教師作報（bào）告分享。12月16日，懂拍帝數學名師工作室（shì）主持（chí）人豐（fēng）振海帶來《聚焦學科素養，引領專業（yè）發展》專題講座。12月19日，懂拍帝（yí）語文名（míng）師工作室主持人段淑君以《教考銜接下（xià）的（de）命題方法與高效課堂建設》為主題（tí）作專題報告。懂拍帝一中副校長、南校（xiào）區執行校長宋青，高二年級主任李（lǐ）京國出席活動，三（sān）個年級學科老師到場聆聽學習（xí）。

　　豐振海首先從新課標、新課程對學生發（fā）展核心（xīn）素養的要求、當前高中數學（xué）課堂教學現狀凸顯學習進階的迫切性、學生數學學習過程需（xū）要進階的訓練三個（gè）角度分析了基於學習進階的高（gāo）中數學教學設計研（yán）究的必要性。他從以學習進階為載（zǎi）體實（shí）現知（zhī）識概念（niàn）銜接、創（chuàng）設真實的問題情境、精準規劃學習任務梯度、圍繞核心概念組織教學、健全完善評價標準5個方麵進行了詳細闡述，並給出了指（zhǐ）導性（xìng）的實施建議（yì）。同時，他強調在教學中要（yào）重視數學學習（xí）方式上的多樣化、方法上的循序漸進、思維上的獨立性、過程上的總結反思。

　　段淑（shū）君從（cóng）新高考（kǎo）語（yǔ）文命題新趨（qū）勢、初高中（zhōng）知識框架（jià）搭建、規範教（jiāo）學進行分（fèn）析講解，強調新高考語文（wén）更加注重（chóng）考查（chá）能力，包括（kuò）閱讀理解能力、信息篩選與整合能力、批判（pàn）性思維能力以及創新表達能力等，因此語文學（xué）習要注重跨學科融合思維能力培養。同時，她以近年全國高考真題為依托，以學生備考的難點痛點為靶向，從審題方法、思維建模、答案組織等多（duō）方麵進行了多維度（dù）的深入解（jiě）析，具有很強針（zhēn）對性、啟發性和可操作性。